校长法则

“我考虑你到办公室协助冯敏，冯敏是个年轻的女孩子，很多方面也需要锻炼，更需要像你这样的经验丰富的同志的指导，不过只是协助工作，而且办公室工作很杂，我想听听你的想法.”
贺老师问：“我还上课吗？”
“当然要，当然课时数会调整，学科我倒觉得你可以去上点信息课，这是个新学科，学校也差这方面的专业老师。()”
贺老师想了很久，说道：“杨校长，你为我想得很周到，我特别感谢你，我一定做好工作，而且我表一个态，我一定会认真协助冯主任工作的。”
杨一民点了点头，这才说道：“贺老师，以后好好工作，以后有啥事，直接和我说，程队长他们工作也忙，不用搞得太复杂了，大家挣钱都不容易，花这些不必要的钱也没有多大意义。”
“杨校长，都是老程，他怕我受委屈，所以一定要那样做，不过昨晚我老公就说你真是性情中人，和冯警官也不是特别的关系，却不仅要帮忙，还在关键时候帮冯警官，让他感动得不得了，说一定要交你这样的朋友。”
“贺老师，以后啊，大家肯定是朋友了呢。”
贺老师点点头，说道：“冯警官真是好人，人又长得漂亮，以后一定会前途无量的。”
杨一民叹了口气，一个人的成功难道只能以此来评价，“贺老师，其实人生的追求是多方面的，或许冯警官只想做一个普普通通的警察也不一定。”
“杨校长，现实中这几乎不可能，我以前也有这种理想化的思想，但现实完全不一样，就说冯警官吧，她如果真的到了昨天的那个位置，除了工资，奖金至少可以高出现在的一半多，而且工作环境也会好得多。()
一个女孩子，在这样的环境，谁不愿意呢。哎，就是不知道张指导员说话算数不。冯警官这样高素质的人现在还真的难得找到。”
杨一民也暗暗为冯碧华而担心，于是笑道：“那你回去问问程哥，让他关心一下，贺老师，我真有点奇怪，为啥张指导员比所长说话还管用？”
“张指导员原来是局里一名中层干部，进了党委的，但因为受原来局长的牵连，所以被降了职，但资格还是在那里啊，所以说话挺管用的。”
杨一民点了点头，看来这张指导员不可小视啊。他打了个电话，让冯敏到自己办公室来，让冯敏坐在沙发上，自己也起身并示意贺老师坐沙发上。
杨一民对两人说道：“冯主任，以后就让贺老师到办公室协助你工作，贺老师能力很强，各种资料、各类宣传方面的工作都可以做的，你的工作重点要放在整体工作方面和对外工作上，贺老师则主要协助具体工作的执行，增加和学校老师之间的交流。”
杨一民这样说，也相当也对两人工作的大致分工，而且让冯敏也不至于不好布置工作。他继续说道：“贺老师，冯主任别看年轻，但能力挺不错，我挺欣赏的，希望你们团结合作，把办公室工作做得更加突出。”
两人点着头，杨一民说道：“行了，你们自己去聊聊吧。”
送走两人，杨一民发了个短信给冯碧华，他真的想知道昨天自己喝了酒起到作用没有，不一会，冯碧华就回了短信：我已搬了办公室，想吃夜宵提前通知，我提前好好给你准备。
看来张指导员说话还真算数了，杨一民认真思考着这一奇怪的现象了，在这种情况下派出所所长是什么态度，一定对冯碧华恨死了，不由担心起来。
他马上发了一个短信：我想了，这事不一定对你有利，所长满意吗？
对方过了很久才发了一个短信过来：知道了，我知道怎样处理。
杨一民想想，冯碧华或许比自己还清楚怎样处理这些事，她所需要的或许也是一种机会。
十点多，冯敏和贺老师从办公室出来，两个有说有笑地从走了出去，杨一民喊道：“冯主任，你过来一下。”
冯敏和贺老师说了两句，赶紧跑了过来，笑着进了门，杨一民一看，问：“怎么样，满意不？”
“满意，你眼光真不错，贺老师我挺满意的，一民哥，谢谢你了。”冯敏在没人的时候，这样喊着杨一民，其实两人心里都很舒服。
“冯敏，你当办公室主任了，那团干谁当啊？”
“这，杨校，你的意思是怎样的啊？”
“我问你呢，你推荐推荐。”
冯敏想了一会，“团干得从年轻老师里选，而且要以初中老师为主，这样的选择面就窄了，龙小芳不错，还有李媛媛，应该不错的。”
这两个人杨一民知道，但李媛媛在上次招生过程中，走过场，是杨一民不满意的老师之一，他立即就将她排除了。
“有男老师吗？推荐一下。”
冯敏看了看杨一民，似乎在猜测杨一民的想法，说道：“男老师我不是太清楚，吕远做事不错，还有，从石门调来的邓玉成，你应该了解，人年轻，应该可以吧。”
杨一民想了想，心里也有了自己的想法，他说道：“冯敏，我们做事得考虑周全一些，你看吕远怎么样。”
“还不错，做事认真，当班主任管理学生也认真，但就是敢子不够大。”
“冯敏，过两天开行政会就得讨论人选，这事我会提，但人选得由你提，你懂我的意思吗？”杨一民不想给大家形成一言堂的印象，就必然得想这样一些办法，而且自己对学校的老师了解不够，在形式上更应该表现出广纳意见的样子。
但用人的关键在于将能信任的人放在最关键的位置，将放心的人放在需要的位置，将有能力的人放在发挥作用的位置。
吕远是让人放心的人，给他一个位置，就可以认真去做，而且能做好，这样的人，杨一民用着放心。
冯敏点了点头，“我知道了，校长大人，那少先队辅导员，这个人也不好选啊？”
杨一民想了想说道：“我以前接触的都是大一些的学生，少年队辅导员我还真不知道如何选，你好好给我聊聊。”
冯敏将主要的工作和人的要求说了一遍，但对人却没有提出有效的意见，原因是学校教小学的老师，年龄略偏大，辅导员的工作讲究主动积极，能和学生打成一遍，而且有良好的组织能力，这种人并不好找。